The article analyzes the ontological nature of the phenomena of digital society and digital existence from a socio-philosophical perspective. In the modern social state, the phenomena of digitized society and digitized existence are becoming a central component of the human factor. Based on an analysis of regulatory legal sources, practical experience, and scientific literature, the study examines the philosophical foundations, social consequences, advantages, and limitations of integrating digital technologies into education, and develops proposals for addressing associated challenges.

digitalization, socio-philosophical analysis, digitalization of education, screen culture, virtual reality, digital didactics, equality, ICT infrastructure.

Иванов Д.В. Виртуализация общества. — СПб.: Петербургское востоковедение, 2000. — 96 с. — Qarang: c. 7—28, 63—88.

Аристотель. Метафизика // Сочинения: в 4 т. — М.: Мысль, 1976. — Т. 1. — С. 63–367. — Qarang: c. 63—98, 119—152; Кант И. Критика чистого разума // Сочинения: в 6 т. — М.: Мысль, 1964. — Т. 3. — 799 с. — Qarang: c. 118—176, 223—265; Гегель Г.В.Ф. Наука логики: в 3 т. — М.: Мысль, 1970–1972. — Qarang: т. 1, c. 99—121; Поппер К. Логика научного исследования. — М.: Республика, 2004. — 447 с. — Qarang: c. 31—49, 81—104.

Халин В.Г., Чернова Г.В. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски // Управленческое консультирование. — 2018. — № 10. — С. 46–63. — DOI: 10.22394/1726-1139-2018-10-46-63.

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования. — М.: Academia, 2004. — 944 с. — Qarang: c. 152—173, 330—356.

Castells M. The Rise of the Network Society. — 2nd ed. — Chichester: Wiley-Blackwell, 2010. — 656 p. — Qarang: pp. 407—459, 500—509.

Тоффлер Э. Третья волна. — М.: АСТ, 2002. — 776 с. — Qarang: c. 23—51, 277—311.

Вебстер Ф. Теории информационного общества. — М.: Аспект Пресс, 2004. — 400 с. — Qarang: c. 17—41, 331—354.

Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. — М.: Добросвет, 2000. — 387 с. — Qarang: c. 5—32, 109—132.

Williamson B. Big Data in Education: The Digital Future of Learning, Policy and Practice. — London: SAGE, 2017. — 256 p. — Qarang: pp. 68—104, 171—198.

Ракитов А.И. Человек в оцифрованном мире // Философские науки. — 2016. — № 6. — С. 32–46. — Qarang: c. 32—46.

Normamatova M.N. Virtualistikada postnoklassik epistemologiya g‘oyalari: falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. — Samarqand, 2018. — Qarang: b. 14—27, 31—39; Normamatova M., Ananth C., Negmatov I.-J., Yusupov R., Kumar T.A. Virtual Science Is a New Scientific Paradigm // 2023 IEEE Renewable Energy and Sustainable E-Mobility Conference (RESEM). — IEEE, 2023. — P. 1–5. — DOI: 10.1109/RESEM57584.2023.10236372.

Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну. — М.: Прогресс-Традиция, 2000. — 384 с. — Qarang: c. 19—34, 231—247.

Castells M. The Rise of the Network Society. — 2nd ed. — Chichester: Wiley-Blackwell, 2010. — 656 p. — Qarang: pp. 407—459, 500—509; Floridi L. The Fourth Revolution: How the Infosphere Is Reshaping Human Reality. — Oxford: Oxford University Press, 2014. — 272 p. — Qarang: pp. 43—68, 173—201; Williamson B. Big Data in Education: The Digital Future of Learning, Policy and Practice. — London: SAGE, 2017. — 256 p. — Qarang: pp. 68—104, 171—198.