Articles
| Open Access |
DOI:
https://doi.org/10.37547/supsci-ojhpl-05-12-159
CURRENT ISSUES OF USING DIGITAL AND INTERNET TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
Gayratjon Otamirzaevich Sotiboldiev ,Abstract
This article examines the current challenges of using digital and internet technologies in the educational process. In the context of digital transformation, methodological, technical, and social issues affecting the quality of education are analyzed. Particular attention is paid to digital inequality, information security, the development of teachers’ digital competencies, and students’ independent learning skills. The study emphasizes the need for a systematic and comprehensive approach to the effective integration of digital technologies into education.
Keywords
digital education, internet technologies, distance learning, digital competence, information security, digital divide, pedagogical innovation.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Қарори, 28.09.2005 йилдаги ПҚ-191-сон https://lex.uz/docs/858969
Мўминов А. Ўзбекистон: ахборотлашган жамият сари. –Тошкент; “Турон замин зиё” нашриёти , 2013 йил Б. – 51.
Шамсиева, И. М. История Узбекистана в UZNET // Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». - 2006. - № 34. - С.160.
Марзияев Ж.К., Алишова А.Б. Перспективы развития Интернет журналистики в Узбекистане. В сборнике: Донецкие чтения 2018: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. Материалы III Международной научной конференции. Под общей редакцией С.В. Беспаловой. 2018. С. 221-222.
"Халқ сўзи", 2018 йил 6 сентябр, 184 (7142) Б.–2. "
WWW.UZ миллий қидирув тизими сайтлар каталоги 2023 йил 2 май ҳолатига
Махмутходжаева Л.С. Онлайн образование и цифровые средства обучения в вузах Узбекистана. Открытое образование. 2021. Т. 25. № 3. С. 46-61
Файзуллаева Н.С. Пандемия шароитида олий таълим тизимида таълим хизматларининг трансформацияси Олий таълим: муаммо ва ечимлар республика илмий-амалий конференцияси илмий мақола ва тезислар тўплами, – Тошкент; 2020 йил 25 май. Б. – 44.
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирининг “Умумтаълим мактабларида ўқувчилар билимини баҳолаш жараёнини рақамлаштириш ва таълим жараёнида шаффофликни таъминлаш” тўғрисида 2022 йил 24 июндаги 205-сон буйруғи.
Шамсиева И. М. Тарихни ўқитиш жараёнида QR-кодлар: Ўзбекистонда униқўллашнинг имкониятлари, муаммо ва истиқболлари //ВЗГЛЯД В ПРОШЛОЕ. – 2019. – №. 18. - tadqiqot.uz
Article Statistics
Copyright License
Copyright (c) 2025 Gayratjon Otamirzaevich Sotiboldiev
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.