This article analyses the integration of digital content and information and communication technology (ICT) tools in the process of distance learning from a scientific and methodological perspective. It highlights the effective use of digital content, the role of ICT tools in fostering collaboration between learners and teachers, as well as opportunities for developing independent learning skills. The article substantiates the importance of combining pedagogical, psychological, and technological approaches in organizing distance education. Furthermore, scientific conclusions are presented on ways to improve the efficiency of the learning process through digital resources and modern software tools.

Distance learning, digital content, information and communication technologies (ICT), integration, self-learning, scientific and methodological foundations, learning efficiency, interactive learning, digital technologies.

O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida 8-oktabr 2019 yildagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 5847-son Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risida 2020-yil 23-sentabrdagi O‘RQ-637-son O‘zbekiston Respublikasining Qonuni. https://lex.uz/docs/-5013007

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-oktabrdagi “Axborot texnologiyalari sohasida ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va ularni IT-industriya bilan integratsiya qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4851

Берарди, С. Дистанционное обучение в практике преподавания русского языка в итальянской аудитории: на примере авторских мультимедийных курсов «Краски-А1» и «Краски-А2» : дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Берарди Симона; место защиты: Рос. ун-т дружбы народов. — Москва, 2011. — 233 с.

Расулов А.Б., абдуллаева Д.Н.//Педагогические и психологические аспекты развития навыков использования сайтов интернетав процессе повышения квалификацииработник ов народного образования// Статья в сборнике трудов конференции. 2020г.- 466-470 ст.

Ван Мэнчжу. Формирование познавательной самостоятельности студентов высшей школы в процессе изучения иностранного языка (на

примере изучения русского языка студентами КНР). [Электронный ресурс]: диссертация... кандидата педагогических наук: 13.00.01 /Ван Мэнчжу; - Москва, -2024. 309с.b

Uchqurova, Sh. Sh. Talabalarning mustaqil ta`lim ko‘nikmalarini ta`limiy raqamli kontentlar asosida takomillashtirish//Ped.fan. doktori dis.- Toshkent: TDPU, 2025.-157 b.

Ta’lim sifatini yaxshilashda talabalarning mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini shakllantirish mexanizmi N SHAMURATOVA - News of the NUUz, 2024