Articles
| Open Access |
DOI:
https://doi.org/10.37547/supsci-oje-06-01-11
PROBLEMS IN THE USE OF ONLINE TECHNOLOGIES IN THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING ENVIRONMENT
Gulsara Ismatilloyevna Samandarova ,Abstract
This article analyses the issues of teaching English online for students in foreign language education. Teaching English through electronic technologies is currently emerging as a modern pedagogical trend. This educational trend necessitates the adoption of new pedagogical approaches, particularly interactive and individual forms of communication with students.
Keywords
English language, online technology, problems, teaching process, modern pedagogical trend, forms of individual communication.
References
Коряковцева Н.Ф., Щукин А.Н. Современная образовательная среда и преподавание иностранных языков [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2018. № 4 (808). С. 11-18.
Пинская М.А., Михайлова А.М., Рыдзе О.А., Денищева Л.О., Краснянская К.А., Авдеенко Н.А. Навыки XXI века: как формировать и оценивать на уроке? [Электронный ресурс] // Образовательная политика. 2019. № 3 (79). С. 50-62. URL:
Максимова Н.А. Формирование адаптивной образовательной среды учебного заведения: анализ проблемы [Электронный ресурс] // Концепт. 2018. № 10. С. 889-898.
Мельникова К.А. Осуществление дистанционного обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам» (г. Брянск, 16–17 октября 2020 г.). Брянск: Изд-во ФГБОУ ВО БГИТУ, 2020. С. 242-247
Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/journals/langt/archive/2021_n4/Novikova [Особенности онлайн-обучения английскому языку как иностранному // Язык и текст — 2021. Том 8. № 4].
Бордовский, П.Г. Роль и место дистанционных образовательных технологий в современных информационных технологиях обучения / П.Г. Бордовский, Ю.Н. Ершова // Труды кафедры биомеханики университета имени П.Ф. Лесгафта. – 017.Т. – 2017. – №1(10). – С. 12-15.
Горева, О.М. Перспективы развития дистанционной формы обучения студентов / О.М. Горева, Л.Б. Осипова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2. – С. 645-645.
Лубожева, Л.Н. Информационно-технологическое сопровождение для формирования коммуникативной компетенции дистанционно / Л.Н. Лубожева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – № 9-2 (99). – С. 128-131.
Пятко, Л.А. К вопросу об использовании дистанционных технологий в системе вузовского образования / Л.А. Пятко, Л.А. Стародумова // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9. – № 2 А. – С. 403-409.
Сарсенбаева З. Modernism in Uzbek literature and interpretation of images //Зарубежная лингвистика и лингводидактика. – 2024. – Т. 2. – №. 1. – С. 193-199.
Сарсенбаева З. Analysis of images and symbols in english non-realistic works //Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 229-232.