This article describes in detail a system of exercises aimed at developing the logical and critical thinking skills of primary school students based on the anecdotes of Nasriddin Efandi and modern folk tales. The article describes the methods of effective use of these examples of folk oral art in the educational process, tasks that serve to form students' competencies in analyzing, comparing, drawing conclusions, solving problem situations and justifying their own opinions. Also, the didactic purpose of each exercise, the possibilities of its integration into the lesson process, and its importance in developing independent and creative thinking of students are scientifically and methodologically substantiated.

Nasreddin Efendi's stories, new handas, logical thinking, critical thinking, elementary school students.

Блонский П.П. Память и мышление. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. – 364 с.

Брунер Дж. Психология познания: пер. с англ. / Дж. Брунер. – М.: Педагогика, 1977. – 69 с.

Веселовская Е.В. Педагогическая диагностика логического мышления учащихся: Дисс. … канд. пед. – Вологда, 2002. – 172 с.

Горнаева М.Ю. Формирование интеллектуальных умений младших школьников на фасилитативной основе: Дисс. … канд. пед. – Москва, 2015. – 209 с.

Гояо Л. Влияние децентрации на формирование логического мышления у старших дошкольников: Дисс. … канд. псих. – Москва, 2010. – 211 с.

Дистерверг Ф. Избранные педагогические сочинения. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1956. – 374 с.

Егорина В.С. Формирование логического мышления младших школьников в процессе обучения: Дисс. … канд. пед. – Брянск, 2001. – 214 с.

Жалолов Ж. Чет тили ўқитиш методикаси. – Тошкент: Ўқитувчи, 2012. – 432 б.

Житникова М.М. Учите детей запоминать: Пособие для воспитателя детского сада. Изд. 3, доп. – М.: Просвещение, 1985. – 95 с.

Коменский Я.А. Великая дидактика // Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1982. – 1232 с.

Кременецкая А.В. Проявление чувства юмора у подростков: Дисс. … канд. псих. – Санкт-Петербург, 2001. – 181 с.

Морозова Е.В. Формирование готовности школьников к развитию логического мышления и рефлексии: Дисс. … канд. пед. – Смоленск, 2002. – 181 с.

Разумова Л.В. Повышение технической подготовленности занимающихся спортивной аэробикой (девочки 12–14 лет) на основе формирования мыслительных процессов: Дисс. … канд. пед. – Набережные Челны, 2014. – 154 с.

Рычкова Р.Э. Развитие творческого компонента языковой способности учащихся 5–8 классов на основе искусствоведческого материала: Дисс. … канд. пед. – Орел, 2004. – 232 с.

Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1974. – 288 с.

Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. Проблемы русской школы. – М.: Педагогика, 1974. – 439 с.

Яковлева С.Г. Развитие у младших школьников логических суждений в процессе освоения учебного материала: Дисс. … канд. пед. – Москва, 2002. – 217 с.

Azizov U. Reconceptualizing Language Teaching: An In-Service Teacher Education Course in Uzbekistan. – 2019. – 237 p.

Aslonova O.P. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tafakkur tezligini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari: Ped.fanlari diss. – Qarshi, 2020. – 164 b.

Bakiyeva X.S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil ta’lim orqali nutq va tafakkurni rivojlantirish metodikasi: Ped.fanlari diss. – Samarqand, 2019. – 164 b.

Berdaliyeva G.A. Maktabgacha ta’lim muassasalari nutq o‘stirish mashg‘ulotlarida bolalarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish metodikasini takomillashtirish: Ped.fanlari diss. – Toshkent, 2019. – 181 b.

Boltayeva Sh.T. Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilar ijodiy faoliyatini rivojlantirishning tashkiliy-pedagogik asoslarini takomillashtirish: Ped.fanlari diss. – Samarqand, 2019. – 169 b.

Combs, L.B., Cennamo, K.S., & Newbill, P.L. Developing Critical and Creative Thinkers: Toward a Conceptual Model of Creative and Critical Thinking Processes. Educational Technology, 49(5), 2009. – P. 3–14.

Daniyarova K. Anecdotes in Comics. Uslubiy qo‘llanma. – Samarqand: Fan Bulog‘i, 2024. – 114 b.

Gardner, H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York: Basic Books, 1983. – 440 p.

Guilford, J.P. The Nature of Human Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967. – 538 p.

Makhkamova G.T., Alimov Sh.S., Ziyayev A.I. Innovative Pedagogical Technologies in the English Language Teaching. – Tashkent: Fan va texnologiya, 2017. – 232 p.

Osborn, A.F. Applied Imagination: Principles and Procedures of Creative Problem-Solving. – New York: Charles Scribner’s Sons, 1953. – 317 p.

Paiva, R.S., Costa, A.P., & Reis, L.P. ChatGPT as a Catalyst for Critical and Creative Thinking. – Santa Rosa: Praxis Educativa, 2025. – P. 1–23.

Tilavov A. Bolalarga gap uqtirish san’ati: Tarbiya kitobi. – Sano-sanoat nashriyoti. – 256 b.

Enhancing Critical Thinking for Young EFL Students Using Anecdotes. Western European Journal of Linguistics and Education, 1(4), 2023. – P. 12–21.

Ёкубов И. Амалий инглиз тили методикаси. – Тошкент, 2009. – 288 б.